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quinta-feira, 26 de novembro de 2009

O Mistério da Professora Julieta – Socorro Acioli

Livro X – A leitura como ferramenta de transformação social

O 10º livro do projeto Eu Sou Cidadão conta a história de Julieta, uma professora muito misteriosa, que chega à cidadezinha de Cajueiro, com a intenção de mudar completamente a rotina desta pacata cidade. E ela realmente consegue! Transforma a vida de todos através de uma ferramenta surpreendente. Nesta história, a autora Socorro Acioli apresenta, de forma encantadora, as vantagens de se ter a leitura como um prazeroso hábito.

A Bola da Vez – Raymundo Netto

Livro IX - O esporte como forma de inclusão social

Neste livro de Raymundo Netto, crianças, jovens e adultos se unem para transformar um terreno baldio cheio de lixo em um campo de futebol e um espaço de lazer para toda a comunidade. A história destaca a importância do esporte em uma época em que as crianças e os jovens passam a maior parte do tempo em frente à televisão, ao videogame e ao computador. O esporte é apresentado aliado a um caráter educativo, estimulando a inclusão social, a solidariedade, o cooperativismo e a superação das dificuldades.

UMA HISTÓRIA DIFERENTE – Arlene Holanda

Livro VIII: Aceitação e respeito pelas diferenças

Através da linguagem do cordel, Arlene Holanda aborda de forma bem poética a aceitação das diferenças, e nos faz refletir sobre os preconceitos que guardamos conosco. Todos têm o direito à inclusão e, acima de tudo, ao respeito. Não importa a cor da pele, a classe social, se é feio ou bonito, se tem uma ou duas pernas, o importante é que todas as pessoas têm o seu valor e são essas diferenças que as tornam ainda mais especiais.

UM PEQUENO GESTO - Tércia Montenegro

Livro VII: Preservação do Patrimônio Público

O texto de Tércia Montenegro nos mostra que é preciso acreditar nas grandes mudanças, mais sem esquecer que elas começam por cada um de nós. A história nos mostra que as grandes transformações são possíveis, mas que exigem dedicação, paciência e que sempre começam por um pequeno gesto, motivado por um grande sonho.

VOCÊ VIU A ROSINHA? - Célia Chaves Gurgel do Amaral

Livro VI: Trabalho Infantil Doméstico

O livro expõe o problema da exploração de crianças no tranalho doméstico de uma maneira simples e criativa. A autora conta a história de uma mãe à procura da filha que, ao invés de estar estudando como prometido pela madrinha, vive trabalhando noite e dia. A dor da mãe e o sofrimento da filha mostram que a infância e a adolescência são fases para estudo, brincadeira e convívio com a familia; não para o trabalho.

VÓ TEM CADA UMA! - Adriana Alcântara

Livro V: O Respeito a Pessoa Idosa

Dona Nena é uma pessoa que impressiona pela simpatia, mas mesmo em casa, enfrenta maus tratos de uma das netas. Viúva, ela tem como família uma filha dedicada, um genro que a trata bem e três netos. É difícil ouvir dela uma palavra ríspida. Mesmo assim, como nenhuma felicidade é perfeita, a avó sente em sua neta marcela uma certa frieza de tratamento, uma rejeição com a qual não está acostumada.

VENDO O MUNDO DE PONTA CABEÇA - Maria Auxiliadora Garcia

Livro IV: Questão de Gênero

O livro retrata a trajetória de Clara, uma garota que não conseguia compreender poruqe não podia ganhar uma bicicleta como presente de Natal. Por que ela não e seu irmão sim? Por que os meninos podem mergular nas maiores aventuras enquanto as meninas têm que brincar de bonecas? Clara não encontra respostas fáceis. Ela se depara com uma teia complexa de relações em que cada um desempenha um papel pré-determinado.

TELMA E HELOISA- Ântonio Loureiro

LIVRO III: Gravidez na Adolescência

Telma e Heloísa, em suas trocas de connhecimento, afeto e apoio, ilustram bem o valor da amizade, num momento de grande importância e de repercussões irreversíveis na vida de Telma, que engravida precocemente. A adolescente enfrenta o desprexzo do pai de seu filho e o preconceito das pessoas ao seu redor, além de perder as fantasias eos romantismos próprios da idade.

A HISTÓRIA INACABADA DE MARIA RAPUNZEL - Júlio Lira

LIVRO II: Cárcere Privado e Resgate as Brincadeiras Infantis

Maria Rapunzel é uma menina de cidade grande que só conta com um gurpo de amigos para fazer da sua vida uma história com final mais feliz. Seu drama é o de milhares de crianças que crescem em “gaiolas”, privadas de sonhos, filhos de pais que trabalham fora, sem tempo de ser criança e que muitas vezes acabam tomando conta dos próprios irmãos. Coisas de gente grande que adultos impõem às crianças.

sábado, 7 de novembro de 2009

Publicações

MARIAS E FULANINHO - Ângela Escudeiro

LIVRO I: Estatuto da Criança e Adolescente abordado através da violência doméstica

O livro conta a história de uma família vitimada pela miséria, de um lar desestruturado por um pai desajustado, entregue á bebida e aos vícios mais abjetos. Paradoxalmente, é um cego que toma a defesa dessa familia. Isto porque, como evidência a autora, ele conhece o braile, linguagem que permite ler e “enxergar” de maneira diferente. Com humor e sabedoria, o cego Fulaninho resgata a dignidade dessa família, que volta à rotina um pouco mais humanizada.


Todos os coordenadores juntos,capacitação para radio-novela,
Fortaleza-UNIFOR

Projeto "Eu sou cidadão-Amigos da leitura".

PROJETO EU SOU CIDADÃO



Apresentação

Eu Sou Cidadão – Incentivar a leitura entre crianças e adolescentes da rede de escolas públicas

Considerado o maior projeto social de incentivo a leitura do nordeste, o Eu Sou Cidadão foi lançado na 5ª Bienal Internacional do Livro em 2002. Coordenado pela Associação das Primeiras-Damas dos Municípios do Estado do Ceará – APDMCE em parceria com a Fundação Demócrito Rocha – FDR, o projeto promove, através da leitura, o desenvolvimento intelectual de mais de 1.500 crianças e adolescentes, entre 10 e 14 anos, da rede de ensino público.
Periodicamente são lançados livros que abordam temáticas relevantes para o trabalho com crianças e jovens, como a gravidez na adolescência e o respeito à pessoa idosa. A partir da leitura dos livros, as histórias são “contadas” de diferentes formas.
As crianças e os adolescentes fazem dramatizações, teatro de fantoches, rodas de leitura em praças, escolas, hospitais, incentivando, assim o prazer da leitura de uma forma dinâmica e prazerosa.
Além das publicações, o projeto ainda promove capacitações periódicas com os coordenadores municipais e campanhas educativas, que informam e chamam a atenção da comunidade para importantes questões como a proteção ao meio ambiente, o consumo consciente e o rádio como espaço de comunicação livre e democrática para crianças e jovens.

Formar cidadãos críticos e questionadores de seu papel na sociedade, e dessa forma contribuir para a construção de uma realidade mais justa e consciente. Este é um dos grandes objetivos do Eu Sou Cidadão - Amigos da Leitura.

http://www.infanciasemracismo.org.br/wp-content/uploads/2010/11/110x72_animado6.gif